EL BLOG DEL MAESTRO José María

Os dejamos con algunos elementos del relieve, la idea es que seamos capaces de realizar una tarea de este tipo.

Ludwig van Beethoven   a  ( Bonn ,  16 de diciembre  de  1770 b  –  Viena ,  26 de marzo  de  1827 ) fue un  compositor ,  director de orquesta  y  pianista   alemán . Su  legado musical  abarca, cronológicamente, desde el  período clásico  hasta inicios del  romanticismo musical . Es uno de los compositores más importantes de la historia de la música y su legado ha influido de forma decisiva en la música posterior Considerado el último gran representante del clasicismo  vienés  (después de  Christoph Willibald Gluck ,  Joseph Haydn  y  Wolfgang Amadeus Mozart ), Beethoven consiguió hacer trascender la música del romanticismo, influyendo en diversidad de obras musicales del  siglo XIX . Su arte se expresó en numerosos  géneros  y aunque las  sinfonías  fueron la fuente principal de su popularidad internacional, su impacto resultó ser principalmente significativo en sus obras para  piano  y  música de cámara . PARA SABER MÁS EXTRACTO DE UNA DE SUS OBRAS

Las  fuentes de energía  son elaboraciones fijas más o menos complejas de las que el ser humano puede extraer energía para realizar un determinado trabajo u obtener alguna utilidad. Por ejemplo: el viento, el agua y el sol, entre otros. Fuentes de energía renovables Las fuentes de energía se clasifican en: Renovables : Pueden utilizarse de manera continuada para producir energía, bien porque se regeneran fácilmente (biomasa) o porque son una fuente inagotable (solar). No renovables : Una vez utilizadas tardan demasiado tiempo en regenerarse o bien nunca se podrán regenerar, también se pueden regenerar utilizando algún producto químico PARA SABER MÁS

Nuestros chicos con India Martínez Esta mañana he tenido la suerte de poder acompañar a nuestro alumnado de quinto y a sus dos tutores, Don Juan y Don Javier a visitar el Castillo de San Jorge, el mercado de Triana y Radio Sevilla. Una preciosa mañana por Sevilla donde hemos podido comprobar, de primera mano, la magia de la radio en directo. Hemos conocido, además, la belleza y la simpatía de India Martínez, que ha sido muy amable con nuestros chicos, como lo han sido Salomón Hachuel (el presentador del programa), Mar Badía (la productora) y Lourdes Luque (otra de las colaboradoras) Particularmente ha sido una visita muy entrañable ya que mi familia ha estado muy vinculada a esa emisora, ya que mi bisabuela vivía allí ya que era la portera de Radio Sevilla y, además, es mi emisora de radio de cabecera. Os dejo las fotos que he hecho esta mañana. En cuanto tenga las que ha hecho Don Juan, las añado. Buen fin de semana, chavales. ENLACE A LAS FOTOS (PARA DISPOSITIVOS MÓVIL

La  energía eólica  es la  energía  obtenida a partir del  viento , es decir, la  energía cinética  generada por efecto de las corrientes de aire, y que es convertida en otras formas útiles de energía para las actividades humanas (El término eólico  viene del latín Aeolicus, perteneciente o relativo a Eolo, dios de los vientos en la mitología griega). Aerogeneradores. Foto; http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir  electricidad  mediante  aerogeneradores , conectados a las grandes redes de distribución de  energía eléctrica . Los parques eólicos construidos en tierra suponen una fuente de energía cada vez más barata, competitiva o incluso más barata en muchas regiones que otras fuentes de energía convencionales. 1   2  Pequeñas instalaciones eólicas pueden, por ejemplo, proporcionar electricidad en regiones remotas y aisladas que no tienen acceso a la red eléctrica, al igual que hace la  ener

Desde aquí, quiero pedir perdón por el retraso, especialmente a Curro y a Alejandra, que tanto me han insistido y se me había pasado por completo.

Mapa físico de España El  relieve de España  se caracteriza por ser bastante elevado, con una altitud media de 660 metros, bastante  montañoso  si lo comparamos con el resto de países de  Europa  y sólo superado por  Suiza ,  Austria  y los microestados de  Andorra  y  Liechtenstein . En la  España  peninsular, el relieve se articula en torno a una gran  Meseta Central  que ocupa la mayor parte del centro de la  Península Ibérica  y que tiene una altitud media de 660 metros. Fuera de la meseta, está la  depresión  del  río Guadalquivir , situada en el suroeste de la península, y la del  río Ebro , en el noreste de la misma. Los sistemas montañosos de España son muy numerosos y ocupan casi la mitad del territorio nacional. Los  Pirineos  (en el límite noreste) y los  Sistemas Béticos  (en el suroeste) son las cordilleras más elevadas y se sitúan fuera de la Meseta Central. Rodeando ésta, está la  Cordillera Cantábrica  en el norte, el  Sistema Ibérico  en el este, y  Sierra Moren

El pasado jueves fue el cumpleaños de Alejandra, de quinto b, os dejamos con una que le hicimos con sus compañeros.

LÁMINA A ENTREGAR EL JUEVES 13 DE NOVIEMBRE    

LÁMINA A ENTREGAR EL MARTES 11 DE NOVIEMBRE

A algunos chicos no les dio tiempo de copiar las actividades a hacer; por si a alguno tampoco le dio tiempo de copiar la teoría, os dejo ambos aspectos. Buen fin de semana.

RECURSOS INTERACTIVOS LOS TERREMOTOS (TEORÍA) LOS VOLCANES (TEORÍA Y PRÁCTICA) LOS AGENTES GEOLÓGICOS (LIBROS VIVOS - ONLINE) LOS VOLCANES (COMPLETA) LA TIERRA (COMPLETA) LOS VOLCANES (AGREGA) REPASO 1 PRIMERA PARTE REPASO 2 PRIMERA PARTE REPASO 3 PRIMERA PARTE REPASO 4 PRIMERA PARTE LOS RÍOS DE ANDALUCÍA (DIFÍCIL) LOS RÍOS (LIBROS VIVOS ONLINE) MAPAS MUDOS DE ANDALUCÍA  AUTOEVALUACIÓN  TEST; LA TIERRA TEST: EL RELIEVE LA SEDIMENTACIÓN (REPASO) EL VOLCÁN (REPASO) ENGLISH RESOURCES GEOLOGICAL AGENTS SELF EVALUATION  THE RELIEF OF SPAIN 1 THE RELIEF OF SPAIN 2 

UNIDAD 2. LOS ANIMALES  LOS ANIMALES (AGREGA) LOS ANIMALES VERTEBRADOS (TEORÍA) LOS ANIMALES VERTEBRADOS (TEORÍA II Y SOPA DE LETRAS) LOS MAMÍFEROS (LIBROS VIVOS - ACTIVIDAD ONLINE) LA OCA DE LAS AVES LOS ANIMALES VERTEBRADOS III (TEORÍA) CLASIFICA SEGÚN SU MODO DE ALIMENTACIÓN  CARACTERÍSTICAS DE LOS ANFIBIOS NUTRICIÓN DE LOS VERTEBRADOS (SOPA DE LETRAS) ARTRÓPODOS (TEORÍA MUY AMENA) GRUPOS DE ARTRÓPODOS (ACTIVIDAD ONLINE . LIBROS VIVOS) LOS MOLUSCOS (TEORÍA Y ACTIVIDADES) GRUPOS DE MOLUSCOS (LIBROS VIVOS - ONLINE) ARTRÓPODOS (TEORÍA Y ACTIVIDADES) GUSANOS (TEORÍA Y ACTIVIDADES) PORÍFEROS (TEORÍA Y ACTIVIDADES) EQUINODERMOS (TEORÍA Y ACTIVIDADES) REPASO DEL TEMA (TEORÍA Y BUENOS ESQUEMAS) AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD  AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2  PASAPALABRA ANIMALES PASAPALABRA ANIMALES 2 R EPASO LOS ANIMALES ENGLISH RESOURCES MAMMALS TYPE OF MOLLUSCS ANIMALS I INSECTS: