EL BLOG DEL MAESTRO José María

Feliz navidad y feliz año 2011 de parte de mis niños.

Los últimos exámenes del trimestre los vamos a realizar en las siguientes fechas: LENGUA ---------------- MIÉRCOLES 15  MATEMÁTICAS ------------------- VIERNES 17 ESTOS EXÁMENES SON ÚNICAMENTE DE LA UNIDAD 5  Por otro lado y aunque los alumnos/as vayan a llevar un papel informativo, vamos a informaros del calendario final del trimestre:   El lunes 20 de diciembre vamos a asistir a un concierto (solo para el alumnado) de los coros de campanilleros de Don Octavio y de las señoritas Sandra y Remi en la parroquia de la Estrella, de 10 a 12 de la mañana  La entrega de notas también será el lunes 20 a las 6 de la tarde en nuestra clase El martes 21 de diciembre los alumnos/as de Educación Infantil realizarán un belén viviente de 5 a seis y media de la tarde en el pabellón cubierto de la calle Josefa Navarro Zamora El miércoles 22 de diciembre es el último día de clase, en horario normal de 9 a 2, y tendremos la entrega de la carta a los Reyes Magos en horario de 11:30 a 13:30

¿Cómo puedo cambiar mi fondo de pantalla?

Los días 9, 10 y 13 de diciembre se llevará a cabo en nuestro centro la tradicional (es la cuarta edición) Feria del Libro (nuevo y usado). Este año la vamos a celebrar en el aula nueva que se ha creado en la planta alta del edificio principal La feria estará abierta por la tarde de 5 a 7 y nuestro curso la visitará en horario escolar el lunes 13. Podéis llevar dinero y comprar algún libro, los precios económicos, como todos los años. Os dejo el cartel que hemos preparado para la ocasión

La señorita Maribel ha dado a conocer las notas del tercer examen de conocimiento del medio. Las notas son muy bajitas, hay que tratar de que los niños estudien más conocimiento ya que es la asignatura que más estudio necesita. Los resultados han sido los siguientes MENOS DE 5 PUNTOS ---------------- 6 ALUMNOS/AS ENTRE 5 Y 8 PUNTOS ---------------- 14 ALUMNOS/AS MÁS DE 8 PUNTOS -------------------- 5 ALUMNOS/AS Debemos tomar medidas entre todos y arreglar esta situación

Vamos a ver si somos capaces de hacer comentarios en el blog: 1. ¿Qué son palabras homófonas? 2. Escribe una frase donde aparezcan vaya y valla.

Parece que el tiempo no nos va a dejar disfrutar de un buen fin de semana; como, seguramente, vamos a estar en casita, con la estufita y nuestro nuevo portátil; os dejo unos enlaces para trabajar con el ordenador lo que estamos viendo en clase: OPERACIONES CON DECIMALES MÁS DE NÚMEROS DECIMALES DIVISIONES CON DOS CIFRAS EN EL DIVISOR DIVISIÓN DE LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS COMPRENSIÓN LECTORA Yo creo que ya está bien; para acabar citar una frase de Albert Einstein, que nos viene bien ahora que estamos utilizando una herramienta nueva en nuestra educación: SI BUSCAS RESULTADOS DISTINTOS, NO HAGAS SIEMPRE LO MISMO AH, UN ENIGMA A VER QUIÉN LO RESUELVE: Un explorador fue capturado por una tribu cuyo jefe decidió que muriese. El jefe era una persona sumamente lógica y le dio una oportunidad. El explorador debía pronunciar una única frase o sentencia. Si era verdadera, sería arrojado por un precipicio. Si era falsa, sería comido por los leones. ¿Qué frase pronunció el inteligente

Por si no nos acordamos cómo llegar al lugar donde hemos guardado las actividades de lengua de hoy: LUGARES --------- DOCUMENTOS --------- LENGUA ------- 25NOVIEMBRE Señores, hay que estudiar más las divisiones que el próximo miércoles vamos a repetir el examen de mates, solo con la parte de las divisiones (CON EJERCICIOS DIFERENTES ¿EH?) El Diccionario en nuestro ordenador está en: APLICACIONES ---------- EDUCACION ------------ LENGUA ----------- LEMURAE ¡NOS VEMOS MAÑANA EN CLASE!

Son las once y cuarto de la noche y acabo de terminar de corregir los controles de matemáticas que hemos hecho esta mañana. No salgo de mi asombro: el examen tenía dos partes claramente definidas; una, sobre las divisiones y otra sobre los decimales. La parte de las divisiones ha salido realmente MAL, MUY MAL, en la mayoría de los casos y la correspondiente a los decimales BIEN, MUY BIEN, también en casi todos. Esto nos ha llevado a que las notas hayan sido más bajas que en el examen anterior; no me entra en la cabeza que no hayamos hecho bien (en algunos casos ni intentado) las divisiones. Por ello vamos a repetir, dentro de unos dias la prueba de las divisiones. Mañana trataré de corregir los de lengua.

El próximo martes haremos entrega a las familias de los ultraportátiles que han llegado para nuestros alumnos de quinto de primaria. Los entregaremos en una reunión para padres y madres que se celebrará a las cinco de la tarde en nuestra clase Ya explicaremos ciertos aspectos sobre el uso de los ordenadores en las clases pero adelantamos ya algunos:  NUNCA se utilizarán redes sociales en clase Los ordenadores deberán llegar al cole siempre con la batería llena (como nuestros alumnos/as) El ordenador es una herramienta más, como la pizarra digital, el libro de texto, el cuaderno, el lápiz, los murales, los mapas, el diccionario, etc. Que nadie piense que el uso del ordenador va a sustituir al cuaderno (faltaría más) Como todo el mundo no tiene por qué tener conexión a internet en casa, no mandaremos nunca tareas en las que haya que conectarse a internet; puesto que estaríamos excluyendo socialmente a los alumnnos/as que no dispongan de conexión a internet. Por otro lado, coment

UNIDADES 3 Y 4  LENGUA Y MATEMÁTICAS MARTES  23 DE NOVIEMBRE Lengua : Palabras polisémicas, diptongos, hiatos, sujeto y predicado, sustantivos y sus clases Matemáticas: División y números decimales Algunos enlaces para practicar en casa con nuestro ordenador: comparación de números decimales Operaciones con decimales Números decimales Sujeto y predicado Diptongos e hiatos

Más vale tarde que nunca, ahí os dejo las fotografías de la visita a la Casa de Blas Infante Además comentar que estos días hemos estado viendo unas páginas en internet acerca de unos juegos de estrategia, que han motivado mucho a los alumnos/as y han sacado toda la imaginación y creatividad que tienen dentro a la hora de buscar soluciones a determinados problemas. Las páginas en cuestión son windosill y samorost Probablemente el martes 23 de noviembre realizaremos los dos nuevos controles de Lengua y Matemáticas, lo confirmaremos en breve

Esta mañana hemos realizado nuestra primera visita del curso; hemos ido al centro cultural de la villa para ver la exposición de arte egipcio que allí se muestra. El contenido es muy interesante y está muy bien explicado por Emilio, la persona que ha tenido la infinita paciencia de contarnos todo al detalle. Luego hemos visto una proyección acerca del descubrimiento por parte de Howard Carter de la tumba de Tutankhamon. El comportamiento de los alumnos/as tanto en el camino de ida y vuelta, como en la estancia en la exposición, es francamente mejorable; espero que después de la charla que hemos tenido al llegar de la visita, reflexionemos y mejoremos para la próxima. Os dejo las fotos de la exposición:

Estamos terminando las dos primeras unidades de Lengua y de Matemáticas y ya hemos fijado la fecha para los exámenes: LENGUA ----------------- MARTES 26 D E OCTUBRE MATEMÁTICAS --------------------- MIÉRCOLES 27 DE OCTUB RE Recordamos los aspectos que hemos trabajado en estas dos unidades: LENGUA: Uso del diccionario (palabras guía, entradas, acepciones, abreviaturas), sílabas tónica y átona, palabras agudas, llanas y esdrújulas, palabras sinónimas, elementos de la comunicación y las lenguas oficiales en España; además de la comprensión lectora y la expresión escrita). Palabras que hemos visto en el vocabulario: mente, tupida, áspero, albergar, ubicar, ascender, mocasín, conmoción, acepción, palpar, y alguna más) MATEMÁTICAS: Números naturales: números de seis y de siete cifras (descomposición, valor de las cifras, lectura y escritura de números, anterior y posterior, operaciones, propiedades de la suma, resta y multiplicación y operaciones combinadas) El trabajo diario ha

Hoy hemos comenzado con la resolución de problemas, al final hemos decidido usar la segunda hora de matemáticas de los miércoles para llevar a cabo esta tarea. Hemos explicado el procedimiento que vamos a seguir para solventar los problemas, ahí dejamos el esquema

Ya estamos trabajando a todo tren, matemáticas, lengua........... Los chicos/as se empiezan a acostumbrar a utilizar la pizarra digital, van conociendo mis manías (en la fecha no se escribe el nombre de mes con mayúscula, jeje) y saben que el objetivo prioritario de estos dos años (quinto y sexto) es proporcionarles una autonomía que facilite su tránsito a la difícil etapa que llevarán a cabo en el instituto. En mi otro curso, quinto b, ya hemos empezado con la Educación para la ciudadanía; la primera unidad nos habla de triunfar en la vida y en la necesidad de vincular ese éxito con valores como el esfuerzo, la inteligencia, la colaboración y la acción. Me ha sido muy grato que han diferenciado claramente la popularidad del hecho de triunfar en la vida, y como está la sociedad hoy en día (y sobre todo la tele) es muy de agradecer que los chavales piensen de ese modo. En relación a ello, al hecho de crecer como personas en estos dos años y al contenido de la unidad uno de Educación

Hoy hemos tenido la primera toma de  contacto los alumnos/as de quinto a y un servidor, el que va a ser su tutor durante el curso que hoy comienza.  Un par de horas en el aula para irnos conociendo (ya nos conocíamos del año pasado, pero como se suele decir; solo de vista...), elegir delegado y subdelegado (han salido Adrián Solano como delegado y Rodrigo Lacueva como subdelegado), repartir los libros que vamos a tener y explicar ciertas normas de funcionamiento del curso así como el horario que vamos a tener (grosso modo) En fin, que nos ponemos en marcha y yo retomo el blog que creé para tercero b el año pasado para poder tener un medio de comunicación rápido con familias y alumnado.

Se aproxima el día de la paz y la no violencia escolar, el 30 de enero; lo celebraremos en el colegio con una serie de actividades la semana que viene (ya os iremos informando); pero para ilustrar este día me parecía bonito este video que trata acerca de valores relacionados con la paz. Espero que os guste: